ENTORNO EXTERNO

ANÁLISIS EXTERNO I.E.D EL PANDO

PARTES INTERESADAS	Conformado por los miembros de la comunidad Educativa(Estudiantes, docentes, directivos, padres de familia, personal administrativo) que hacen parte del proceso formativo en la I.E.D.
PROVEDORES	Las personas que se contratan para hacer mantenimiento a equipos tecnológicos del colegio,  la tienda escolar, Programa de alimentación del restaurante Escolar.
COMPETENCIA	A su alrededor se encuentran varios colegios privados como el EBENEZER, Gabriel García y el Instituto Andino; su mayor competencia es la I.E.D. Jackeline Kenedy, que hace parte del sector oficial también
MERCADO	La población atendida son un promedio de 1932 alumnos repartidos en la sede principal en 25 aulas, y en la sede la Lucha en 6 aulas
GRUPO DE PRESIÓN	Consejo Directivo, Consejo Académico, Consejo Estudiantil, grupo de exalumnos, Secretaria de Educación Distrital, Policía de Infancia.

ANÁLISIS EXTERNO

ENTORNO SOCIAL

DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
Bajo nivel académico de los alumnos debido al poco acompañamiento de los padres que en su mayoría no ha recibido una formación académica, lo que imposibilita utilizar las nuevas tecnologías.	Asegurar convenios con entidades que apoyen  programas que respalden las nuevas tecnologías.	Disposición y entusiasmo departe de estudiantes, docentes y directivos para lograr un mejor manejo de las TIC como medio de interacción social	Conformación de pandillas de estudiantes dentro de la I.E.D.

ENTORNO ECONÓMICO

DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
El Ministerio de Educación bajó el rubro designado a las I.E.D. lo que no permite satisfacer las necesidades, poca inversión.	Gestionar en la alcaldía y Secretaría de Educación diferentes recursos entre ellos los tecnológicos para mejorar prácticas pedagógicas.	Se le da uso a los recursos con los que cuenta la Institución Educativa.	Falta de inversión en el mejoramiento e infraestructura tecnológica de la Institución Educativa.

ENTORNO TECNOLÓGICO

DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
Pocos recursos tecnológicos para el número de estudiantes de la I.E.D.	Uso de la plataforma EDUTIK para fortalecer el manejo de las TIC	Programa de computadores para Educar el cual facilita los recursos tecnológicos en la I.E.D.	Poca capacitación y actualización en los avances tecnológicos

ENTORNO POLITICO

DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
Falta de gestión por parte de las directivas  de la Institución para legalizar las escrituras y garantizar mayor inversión por parte de la alcaldía.	El MEN a través de sus  leyes, resoluciones y decretos permite mejoramiento continuo en  la I.E.D.	Socialización del manual de convivencia a toda la comunidad Educativa para un mayor conocimiento de deberes y derechos.	Información tardía de parte de la secretaria de Educación con la Institución Educativa lo cual retrasa o perjudica el avance Institucional.

ENTORNO MEDIOAMBIENTAL

DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
Ubicación del canal de desagüe del barrio al lado de la I.E.D.  Lo cual perjudica el ambiente por derramamiento de aguas negras.	Implementación del proyecto  trasversal (hacia una conciencia ambiental) que fortalece el cuidado del medio ambiente con  participación de toda la comunidad Educativa.	Talento humano con el que cuenta la I.E.D. que tiene disposición  en los proyectos de la I.E.D.	La I.E.D. se encuentra ubicada en la localidad 1, zona considerada de alto riesgo por la permanencia de personas que comercializan alucinógenos.